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深圳教师黄志红两度援疆:帮扶一个县就是帮扶一个民族的发展

2019-09-04 12:13来源:深圳新闻网

翻越雪山来上课的同学

这样的感动时常出现在黄老师的“支教生涯”中。黄老师的学生中,有花2小时翻越雪山来上课的,也有将舍不得吃的苹果留起来送给她的……每每谈起自己的学生,黄志红脸上不禁泛起最暖的笑容,“虽然我是支教老师,但是这里的孩子给予我的(爱)更多。”

给黄老师送苹果的同学

谈起自己支教的初衷,黄志红坦言是因为《读者》的一篇支教文章引起了的,“它就像是一颗种子,种在我的心里。后来得知有支教的活动,我连续申请了几年,终于在2017年成为深圳市第九批援疆支教队的一员,来到深塔中学任教。“2017年7月,黄志红的梦想终于实现了,她首次踏入塔县,成为当地深塔中学的一名支教老师。

深圳市第九批援疆支教队

深塔中学是深圳帮扶援建,一所含初、高中的全寄宿制中学。此前塔县没有高中,孩子们生活、学习在平均海拔4000米的帕米尔高原,氧气稀薄,环境异常艰苦。深圳市委市政府从“帮扶一个县就是帮扶一个民族”的战略高度出发帮扶塔县,在疏附县借地异地平原办学,教育条件得到了极大的改善。她说:”我希望能够帮助这里的孩子走出新疆,看看外面的世界,这样他的视野、人生观和世界观都会得到不一样的体验。“

手把手教授 打造一支“带不走”的教师队伍

“当时学校是新学校,初三的老师也都很年轻,尤其是化学科只有一个刚刚大学毕业的。所以在我教了一个学期初二之后,学校就把我调到初三教化学。”在支教的一年半时间里,黄志红和其他支教老师一样,不仅要负责授课,更要把当地的新老师教育好,为塔县留下一直素质过硬、“带不走”的教师队伍。

黄志红上一节课,年轻的当地老师也跟在学生队伍里一起学;年轻老师上课,黄志红也当学生在听,课后再指导他们讲课技巧。除了“手把手”的教当地老师外,支教队还采用开讲座、上竞赛课、上示范课等方式,帮助更多的当地教师增强教学水平,也把深圳新进的教学理念带到塔县。同时,黄志红也加入喀什市教育教研室物理教研室的工作当中,每周抽出一天的时间到当地各个校做物理的教研活动。

“太多太多轻的老师需要我们,这也恰恰说明塔县的教育会越来越好,越来越多的年轻人投入到当地的教育工作当中,这对一个民族的发展是积极的、有利的。”黄志红如是说。 

[责任编辑:刘晓宇]

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